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美国私立高中与中国私立高中文凭课程合作模式

作者: Sharon 发表时间: 2018年 2月 13日 阅读 1265 次数

高中合作项目介绍

 

  1. 项目优势

100%的美国高中毕业证

100%的美国高中课程和教学安排

提供70门以上的课程以及12门以上的AP课程

每个班都配备优质的美国教师

提高大学的录取率

 

  1. 合作形式

合作采取三方合作模式,美国高中与中国某所高中签订姐妹学校。由美国环球教育公司中国项目办公室完成美国高中课程和中国高中的对接、实施和管理。

姐妹校:同意发放毕业证和成绩单;同意认可合作学校的课程;提供可选择的交换项目;提供教师间的合作。

美国环球教育与美国高中:负责实施管理美国项目包括:雇佣、管理和培训美国有资质的教师;管理和运营学习平台;管理所有有关美国方面的事务。

中国项目办公室与中国姐妹校:负责实施管理中国项目包括:中方教师的培训;支持中国学校和学生的事务;负责与美国方面沟通;招生和升学指导。

 

  1. 项目实施方案

中国学生需要完成美国的必修的教学计划为一年的课程(以具体教学科目时常为准)。每门美国课程需要配备两名教师包括:一名在美国(高中)的合格教师,以及一名在中国的当地教师(中国学校提供)。每门美国课程都需要互动多媒体教学资料以及纸质教学资料。

 

  1. 阿奎那高中简介

美国阿奎那高中位于美国加州圣伯纳迪诺市,是由美国西部院校协会(WASC)认证的学校,配备优质的有资质的美国教师,并且可以从事对外交流项目。该校从2012年到2015年连续4年被雷德兰兹每日时报评为“读者最受欢迎的学校”,并被美国国家荣誉协会颁发荣誉证书,以及美国大学理事会(College Board)颁发的AP课程示范校。该校历届毕业生中也不乏进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、斯坦福大学、纽约大学以及加州大学系统的学生。

 

(当然,我们现在还有两个学术水平A-美国私立中学加入到这个合作模式里来,她们分别是Southlands Christian Schools and Upland Christian Academy。 特别是Southlands Christian Schools多年来与北京二中是姐妹校,就是以这种方式在办的国际部,成效卓越!后来又发展青岛索斯兰).

 

  1. 美国高中毕业要求

以下课程为学生必修课程(学生也可选择更多的课程):

历史/社会科学(2)

英语(4)

大学预备课程(1)

哲学(1)

以上红色课程内容必须由美国高中提供并由美方和中方高中一起选拔合格的外教教授

数学(3)

自然科学(2)

外语(2)

视觉和表演艺术(1)

以上课程可为由阿奎那高中批准的中国高中提供课程内容并由中方老师教授。

如果学生没有完成上述所有的必修课程,美国高中也可以提供美国成绩单以便学生申请大学时使用。

 

  1. 课程安排样本

课程名称

初三

高一

高二

高三

英语

英语1

英语2

英语3

英语4

社会科学

地理

世界史

美国历史

美国政治/经济

科学

生物

生物

化学

物理

数学

代数

几何

微积分预备课程

AP 微积分

语言

中文

中文

中文

中文

选修

音乐欣赏

心理学

创意写作

哲学

考试预备课程

托福

托福

SAT

大学预备课程

以上仅为建议安排。学生可以在3年内完成项目,且中国学校可以为学生提供额外的课程包括夏季课程等。

 

  1. 两名教师的合作模式

美国教师(每门课程都配备专业的教师):这名老师平时在美国工作,随时在线指导中方老师,监督学生的教学进度;批阅考试试卷;24小时内回答所有相关问题;成绩单等的官方老师;与中国教师合作。

中国教师(可以不是该专业教师,可以培训):

在课堂中负责教学计划实施;回答问题;帮助学生准备考试。

 

  1. 多媒体教学资料

提供综合数字学习材料,包括音频、视频和互动联系;补充性纸质学习材料;可集成现有教科书到教学大纲中。

 

  1. 可选课程

数学:代数1&2;几何;微积分预备课程;微积分

科学:生物、化学、物理、心理、地球科学

外语:法语1&2;西班牙语1、2&3

社会科学:地理和世界文化;世界历史;美国历史;美国政治;美国和全球经济;多元文化学习;社会学

英语:英语1;英语2;英语3;英语4

AP课程:AP微积分AB;AP统计;AP化学;AP物理B;AP心理学;AP英语与写作;AP英文文学与写作;AP宏观经济学;AP微观经济学;AP美国政治;AP美国历史;AP西班牙语

选修课:艺术欣赏;创意写作;金融素养;文科数学;个人金融数学;传媒素养;多元文化学习;音乐欣赏;体育;概率与统计;心理学;阅读技巧与策略;健康技巧;社会学;写作技巧与策略。