如今，越来越多的国际学生选择美国社区大学申请，用便捷轻松的方式完成学士学位的前两年。这些国际学生把社区学院看作是他们努力从美国大学获得四年本科学位的起点，而在社区大学的两年，不仅仅让学生可以有时间为未来所专注的领域打下坚实的基础，还可以让学生更好的进行从高中到大学学习的过渡，找到更准确的人生奋斗方向。

事实上，许多大学顾问都建议学生先参加社区学院的“大学转学”项目，然后在最后转学到大学完成大三大四课程。学生可通过转学分将转学后的大学中一些学分抵掉，以此缩短毕业时间，更快获得四年学位。许多社区学院和四年制大学也有协议和合作，帮助学生转学。比如西雅图社区大学与约翰霍普金斯凯瑞商学院就有转学协议，学生可在申请西雅图社区大学时就选择转学项目。此外，社区学院经常举办“转校”活动，邀请四年制院校来招生，从中选择优秀学生完成院校的本科项目。

除了大学的转学项目外，美国社区大学还提供广泛的就业培训项目。这些课程为学生们提供了数百种职业:工商管理、计算机编程、护理、时装设计、酒店和餐厅管理、纳米技术、商业摄影、工程或广告艺术。完成这些课程的学生可获得学位和专业证书。国际学生在完成至少九个月的学校劳动项目后，可以申请参加OPT实践培训（国际学生拿到学士或硕士博士学位都可以选择一年的OPT实习），并在他们的领域获得有报酬的工作经验。

美国社区大学满足了当地社区的教育和职业需求。在美国，几乎所有的社区大学都是政府支持的。通过实施开放的政策，例如学费低，入学要求少，社区大学为许多美国公民以及国际学生提供了接受大学教育的机会。

那么社区大学相较于其他大学优势都有哪些呢？

第一，申请难度低。社区大学托福成绩和学术要求通常比四年制大学的录取要求要低。许多社区大学也为学生提供ESL(英语为第二语言)的课程，帮助那些语言成绩不达标无法直接上大学的学生先过语言关。

第二，成本较低。社区大学的学费可能比美国四年制大学的学费低20%到80%。如果转学到四年制大学，前两年在社区大学的费用加上后两年的本科费用，总和要比直接读四年本科便宜的多。

第三，小班授课，专人辅导。在班级里，或者在学校里，社区学校学生的入学人数通常比四年制的学校要小。教师和顾问能够对学生提供更多的一对一的关注。许多国际学生说，在头两年里就读较小的学校有助于提高他们自身素养和学习能力，让他们可以申请到更好的四年制学校。

第四，课堂环境更适合国际学生。在美国的教育体系中，学生常常为了好成绩而竞争。英语不流利的国际学生在竞争中往往处于不利地位。通常情况下，在竞争更少的小班里学生感觉会更轻松也更容易发挥潜力。此外，社区大学通常会提供免费的辅导来帮助学生。在社区学院学习两年，可以帮助一个国际学生提高英语语言技能，并逐渐适应美国的教育体系和文化。